校園科普自動(dòng)氣象站：實(shí)踐與理論結(jié)合的氣象學(xué)習(xí)平臺(tái)JD-XQ3山東競(jìng)道光電廠家持續(xù)更新中，在校園中，科普自動(dòng)氣象站宛如一座連接理論與實(shí)踐的橋梁，為師生搭建起一個(gè)d特且高效的氣象學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　它配備了齊全且先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備，溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓等氣象要素都能被精準(zhǔn)捕捉。這些設(shè)備就像不知疲倦的小衛(wèi)士，24小時(shí)不間斷地收集數(shù)據(jù)，并通過直觀的顯示終端呈現(xiàn)出來。學(xué)生們無需走出教室，就能實(shí)時(shí)了解校園內(nèi)的氣象變化，將課本上抽象的氣象概念轉(zhuǎn)化為眼前具體可感的數(shù)據(jù)，讓理論知識(shí)瞬間鮮活起來。

　　校園科普自動(dòng)氣象站更是實(shí)踐的天然課堂。教師們可以圍繞氣象站設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐活動(dòng)，比如讓學(xué)生分組進(jìn)行氣象觀測(cè)，記錄不同時(shí)段的數(shù)據(jù)并分析變化規(guī)律;組織氣象知識(shí)競(jìng)賽，以氣象站的數(shù)據(jù)為素材出題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;開展氣象科研小項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行深入研究，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力。

　　在這里，學(xué)生們不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地探索、發(fā)現(xiàn)和思考。校園科普自動(dòng)氣象站以其d特的魅力，讓氣象學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣、富有成效，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的氣象人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介

　　XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄